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[自我探索] 自我认识的一节课,学生感受很深。

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发表于 2019-10-8 14:45:33 | 只看该作者 来自 广东东莞
心理学的趣味很浓,能够激发学生的兴趣。
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发表于 2019-10-9 08:10:35 | 只看该作者 来自 广西贵港
**学习,谢谢分享
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发表于 2019-11-27 22:09:09 | 只看该作者 来自 亚太地区
谢谢分享  挺好的
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发表于 2019-12-14 17:28:47 | 只看该作者 来自 河北
感谢分享,正好要用到
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发表于 2020-3-18 08:54:43 | 只看该作者 来自 亚太地区
看到评论感觉很有趣,**学习了!
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发表于 2020-5-18 09:03:15 | 只看该作者 来自 中国
内容丰富 趣味性强
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发表于 2020-5-25 09:03:41 | 只看该作者 来自 甘肃白银
课件太棒了,谢谢分享
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发表于 2020-6-29 16:19:10 | 只看该作者 来自 广西南宁
自画像的**我用在初二学生身上,很多学生并不能画的出来。不知其他的老师对于这个**的效果如何?
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发表于 2020-6-30 22:16:40 | 只看该作者 来自 亚太地区
今天给初二学生上了这个,原本设计了一个导入+寻人启事+采访**+伤痕实验。结果伤痕实验没有讲就下课了。学生的体验感还是挺强的,很积极,作者设计的**确实很有趣,很有借鉴的意义!只是我对采访**与伤痕实验是如何连接的还有不解,以及作者是如何分配时间的?想请教一下
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发表于 2020-7-2 10:05:04 | 只看该作者 来自 江西宜春
GANXIE感谢楼主分享!
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发表于 2020-7-3 09:22:03 | 只看该作者 来自 广东湛江
请问怎样可以看到内容呢
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发表于 2020-7-3 14:35:33 | 只看该作者 来自 北京
挺好的,可以稍微修改一下就用了,**也很适合初中的同学们
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