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[创新潜能] 浅谈小学生自制力培养

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发表于 2015-9-22 11:05:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 Ghost 于 2015-9-22 11:08 编辑

       在从事心理健康课的教学中我深深体会到:相当一部分学生缺乏自制力,不能控制自己的情绪和行为,表现为学习没有主动性,上课开小差、说话,课下玩耍,放学看电视玩电脑就是不写作业……等等,严重影响了学生的学习成绩。记得哈佛女孩刘亦婷的妈妈曾经说过:管得住自己的人,不仅不会沦为“人渣”,还有可能成为“人杰”;管不住自己的人不仅不会成为“人杰”,还有可能沦为“人渣”。所以说,自制力缺乏是人生前进道路上的拦路虎。小学正式习惯养成性格形成的阶段,小学教育工作者特别是班主任教师,应该有意识地认识到小学生自制力培养的重要性。下面谈谈我在培养学生自制力方面的感受和体会。      
       在心理学中自制力是能够控制自己、支配自己并自觉调节自己行为的能力。它表现为既善于促使自己去完成应当完成的任务,又善于抑制自己的不良行为。高年级学生虽然自制力有了较大的发展,但是他们的心理尚未成熟,尚处在发育阶段。在自我意志方面,存在着盲目成熟感,在情感方面,好冲动、易转移,自制力差,往往管不住自己。那么如何培养学生的自制力呢?
    一、提高学生的认识水平,培养学生的自制力。

浅谈小学生自制力的培养.doc (25 KB, 下载次数: 33)
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发表于 2015-9-23 09:20:37 | 只看该作者 来自 广东深圳
学习了,谢谢分享!
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 楼主| 发表于 2015-9-24 10:14:37 | 只看该作者 来自 上海
520TT 发表于 2015-9-23 09:20
学习了,谢谢分享!

不客气
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发表于 2015-10-10 15:32:43 | 只看该作者 来自 山东东营
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发表于 2015-10-11 10:41:18 | 只看该作者 来自 福建
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发表于 2016-3-23 09:55:30 | 只看该作者 来自 陕西咸阳
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发表于 2016-6-10 18:48:28 | 只看该作者 来自 亚太地区
谢谢分享~~
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发表于 2016-6-15 22:34:37 | 只看该作者 来自 中国

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发表于 2016-6-15 22:35:05 | 只看该作者 来自 中国
谢谢分享~~
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发表于 2016-11-23 09:36:16 | 只看该作者 来自 广东汕头
谢谢分享,好资料
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发表于 2018-3-16 15:27:08 | 只看该作者 来自 湖南
说得很好,但实施有困难
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发表于 2018-3-23 12:57:21 | 只看该作者 来自 广东佛山
感谢,最近正被此困扰
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