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[其它] 小升初,心理“自立”很关键

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发表于 2015-6-30 09:43:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 sunshine 于 2015-6-30 09:45 编辑

       又是一年暑假到,又有一批六年级毕业生要“升格”为初中生了。作为“准初一生”,孩子们对新学校充满了好奇、期待和忐忑:初中有哪些丰富精彩的社团活动?老师会不会很严格?作业会不会很多?课程是不是很紧?无数个问号在头脑里打转。处在家有儿女小升初的关键阶段,家长们也格外担心。

     “都说上初中就累了,时间紧,功课多,学习压力大,孩子还容易叛逆! ”家住逍遥一路的孙女士拨打兰姐姐热线82933500,说她儿子今年小学毕业,这个暑假打算疯玩,可家长放心不下,又不知从何下手帮助孩子顺利做好中小学衔接。
关键词 小升初,重要的是让孩子心理“自立”

      “过来人”初一学生晓航告诉记者,他去年刚开始时有点乱了阵脚,作息时间调整不过来,以前惯用的学习方法好像都不灵了,心理压力特大,适应了两三个月才顺过劲来。班上有个同学一学期也没衔接好,情绪很低落,老是进入不到初中学习的正常轨道和状态。

       青岛实验初级中学校长马林表示,孩子升入初中后,家长也应该同步升级。好的关系胜过万千说教,孩子的情感衔接需要先行一步。中小学衔接问题,是近年来基础教育工作者研究的重要课题之一。孩子在小学生活了六年,与老师同学朝夕相伴,有了很深的感情,甚至有了很强的依赖性。进入初中后面对新老师新同学,不少孩子会感到生疏和失落,家长要特别关心孩子,在暑假就开始与孩子交流,让孩子先有个思想准备。家长朋友不必恐慌,要与孩子真诚交流,在尊重的基础上学会放手,让孩子心理上早“自立” 。

       热问帖 怕上初中跟不上,要报辅导班吗?

       翻看各大网站教育论坛里有关小升初问题的帖子,父母们最关心的热门话题自然非成绩莫属,“能不能跟上”是父母们提问最多的问题。青大附中王占荣老师表示,相比小学比较轻松的学习氛围,初中的学习科目多了,学习任务重了,难度也大了,进度也快了,刚进入初中,学生从身体、心理到校园生活、学习方式等方面出现不适应也是一定的。其实提前上学习班也大可不必。上初中之后课余时间也要适当多分配给学习一点,心态肯定要收紧一点,不能太放松,但也不必太恐慌。新初一的前两个月,老师讲课都会比较慢,由浅入深,由小学知识慢慢引导,只要全神贯注听讲,勤动手做好笔记,同学们一般都会跟上节奏。这一段时间,学校也会定期举行学生、家长见面会,引导学生及家长共同适应初中的学习生活。刚开学一两个月的测试中,如果孩子一两次成绩不好,家长也不必将焦虑和担心写在脸上。

       微课堂 学习方法,中小学大不相同


       初中教学内容多,竞争起点高,学习自觉性和自主意识必须增强。家长有必要引领孩子了解初中学科的特点和学习方法。对此,老师们贡献了多年的经验之谈。

       语文:家长要有意识地训练学生由机械记忆到理解记忆的过度,调动口、心、手、眼的四到位。多说、多读、多思、多写是学好语文的四个法宝。朗读课文三五遍,解决疑难生字词,不懂的地方画问号,通过练习找重点。

       数学:不能再停留在简单的计算上,要建立数学思想。变学会为会学,提高数学研究和解决问题的能力。

       英语:小学时基本采用直观法教学,小学生感知语言材料就行了。初中后学习内容越来越多,除感知材料外,还必须理解语言材料,要求学会理性思维的方法。

       提醒家长朋友,孩子读小学时,家长下班回家第一句话就是问孩子作业做好了吗,如果孩子回答“做好了”,家长也就放心了。这种课后只完成作业的学习方法,就不能满足中学学习的要求了。随着年龄的增长,孩子生理、心理也会发生一些变化。针对孩子的变化,在学习上首先要帮助学生制订学习计划。督促、指导孩子制订学习计划,帮助孩子学会给自己提出目标,并能按目标要求选择方法和途径。同时要鼓励孩子树立克服困难的勇气和信心。


记者 兰君


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