心理健康教研组工作计划
为了让学校成为广大师生学习的乐园,心灵的家园,让每位孩子在学校都能健康快乐的成长,切实加强少年儿童的思想道德建设,贯彻国家关于心理健康教育精神,推进我校的心理健康教育,努力培养学生良好的心理素质,使学生不断正确认识自我,增强自我调控和承受挫折适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,制定本学期心理健康教育工作计划如下:
一、工作目标 1、使学校心理健康教育工作进一步规范、有效、科学地开展,使老师更加关注自身的心理健康和学生的心理健康。 2、通过上研讨课、心理讲座、心理测评、心理咨询等手段有效促进学校心理健康教育工作的开展,积极提升教师心理健康教育工作水平,造就一支高素质的心育队伍。 3、建立特殊学生心理档案,为心理健康教育提供依据。
二、工作要点 1、教师方面 (1)通过心理健康讲座和自学,提高教师的心理自我调节能力,用健康的心理引领学生快乐的成长,减少造成学生心理问题的师源性因素。 (2)组织一次教师心理沙龙,为老师之间的沟通交流提供空间,重视对教师心理素质的维护和提高。 (3)每个班主任利用班队活动课,针对本班学生心理状况,上好心理辅导课,平时加强对学生心理的个别辅导。 (4)对我校心理辅导课的教学进行探讨,提升教师对心理辅导课的设计和驾驭能力。
2、学生方面 (1)利用广播和板报,向学生介绍人际交往、心理调适和情绪处理的小技巧,创设良好的心理氛围。“心灵港湾” 专题广播,每两周播出一次。设立心理健康宣传橱窗,办 “心灵之声”板报一次。 (2)积极发挥课堂主渠道作用,在学科教学中有机渗透心理健康教育。 (3) 建立学生心理档案,为心理辅导活动提供依据。
3、家长方面 (1)班主任加强与学生家长的沟通和联系,促进亲子沟通。 (2) 对个别家庭进行心理咨询,及时发现和指导家庭心理健康教育。
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