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[情绪压力] 中职学生情绪管理与调节

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发表于 2014-6-28 10:37:57 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式 来自 上海
       本资料利用颜色与情绪的联系导入主题,以同一句话引起不同人的不同情绪感受为疑问开始课程,期间会有如何让想法改变情绪:利用艾利斯的情绪产生概念进行联系帮助改善不良情绪想法并成为习惯,仅供老师们参考交流,无商业用途。

      
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发表于 2019-1-16 11:03:59 | 只看该作者 来自 湖北恩施州

谢谢老师的分享!
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发表于 2017-2-26 19:11:12 | 只看该作者 来自 亚太地区
下载来学习下
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发表于 2016-11-23 09:26:55 | 只看该作者 来自 新疆
谢谢你的分享!
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发表于 2016-11-22 18:02:23 | 只看该作者 来自 湖南师范大学
感谢分享   
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发表于 2016-11-22 10:27:02 | 只看该作者 来自 浙江台州
学习,感谢分享
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发表于 2016-10-27 15:50:31 | 只看该作者 来自 广东深圳
确实还不错哦
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发表于 2016-10-27 15:47:55 | 只看该作者 来自 广东深圳
下载参考一下
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发表于 2016-10-27 09:59:40 | 只看该作者 来自 广西南宁
谢谢老师无私分享,对一线老师很有帮助。
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发表于 2016-10-27 09:58:55 | 只看该作者 来自 广西南宁
很好资料,谢谢分享,感恩
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发表于 2016-10-2 20:30:39 | 只看该作者 来自 内蒙古
课件很精美,内容很专业
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发表于 2016-9-22 21:37:20 | 只看该作者 来自 广西南宁
学习,参考,谢谢分享
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发表于 2016-3-17 15:17:43 | 只看该作者 来自 广东佛山
学习学习,谢谢!
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