什么是爱情——我能深思懂爱情

夏弦月

        高中生生理发育基本成熟，心理上也进入了爱慕异性的时期，他们渴望了解爱情，但当前我们的学校和家长，往往不会和他们讨论什么是爱情。于是不少同学受来自社会各种渠道的不良影响，对于爱情有先入为主的错误观念，会把爱情与性、浪漫、金钱、利益等因素**起来，形成一些扭曲的价值观。本次心育**课旨在通过分享斯滕伯格的“爱情三角形”理论，对学生进行爱情观的教育，引导他们思考爱情的真谛，感受爱情中各要素的地位和作用，从而提高他们对爱情的理解，帮助他们为今后的恋爱乃至婚姻奠定正确的价值观基础。