我们治疗的是男孩子的真自我吗？

sunshine

Boys are three times more likely than girls to be diagnosed with ADHD.
男孩子们确诊为多动症的数量大约是女生的三倍。注意力不足过动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)，简称多动症。

Post published by Marilyn Wedge Ph.D. on Apr 10, 2015 in Suffer the Children

“我今年有一个很好的班级，”我的朋友说，她是近郊小学三年级有资历的老师。“我们班有19个女孩儿，而且只有8个男孩儿！”
听到她如此坦白的陈述，我一点都不惊讶。女生们都喜欢安静，很少会坐立不安，当然，肯定不如男孩子们淘气。女孩子在课堂上很少有行为问题，因此教她们变得轻而易举。

In general, boys have more natural energy than girls.
一般来说，与女孩子相比，男孩子天生就比女孩子精力旺盛。

一连数小时地端坐在教室，对他们来说更加困难。他们会来回摆弄自己的椅子，还会变换自己的座位。一旦感觉无聊，他们就会制造麻烦。

在学校，男孩子被阻止上课的比例是女生的两倍。在幼儿园，他们被驱逐的比例是女生的5倍多。并且，男生被确诊为多动症的比例是女生的3倍——13%的男生被诊断为多动症，而只有5%的女生被诊断为多动症。

矛盾的是，我们快节奏的社会对多动的孩子持不赞同的态度——即使是5、6岁的小孩子。我们的社会想让孩子们自律，表现良好，并且想让他们渴望使老师、家长高兴。

We have little tolerance for typically boyish traits such as bounciness, fidgetiness and mischievousness.
我们对典型的男孩子的性格特点几乎没有容忍力，比如男生们的活力四射、躁动不安和调皮捣蛋。

我们期望男孩子们能够在教室里稳坐数小时而不进行体育锻炼，期望他们集中注意力听老师讲话，期望他们不在课堂上扔小纸团。

What's more, we have decided (or at least acquiesced) to drug these annoying traits out of boys with amphetamines and methylphenidates.
更甚者，我们已经决定（或者至少默认）用氨基丙苯〔解除忧郁、疲劳的药〕和甲基芬尼特这样的药物将男孩子身上这些恼人的特点改掉。

We seem to be asking boys to conform to a standard of behavior that in the past would have been more appropriate for girls.
我们似乎正在要求男孩子们遵从一种行为标准，这种行为标准在过去更适合女孩子。

一些国家已经意识到，与女孩子相比，男生有不同的教育需求。在芬兰，孩子们直到7岁才上学。小学的在校时间只有4个小时，每堂课是45分钟，芬兰孩子会有15分钟时间休息，在周围跑步和玩耍。在芬兰，允许男孩子保留天性。尽管学习时间短，休息时间多 ，芬兰的孩子在数学、阅读和科学自然的测试中，一直都比美国小朋友表现的好。

研究显示，当教学风格适应他们的特别需求时，男孩子们的表现会很耀眼。根据一项研究，男孩子在以下方面的学习最佳：

Lessons that result in an end product—a booklet, a catapult, a poem, or a comic strip, for example.
以这些结束的课程——比如，小册子、弹弓、诗歌或者连环漫画

Lessons that are structured as competitive games.
以竞争性的游戏构建的课程

Lessons requiring motor activity.
课程有运动活动需求

Lessons requiring boys to assume responsibility for the learning of others.
课程需要男孩子们承担其他同学学习的责任

Lessons that require boys to address open questions or unsolved problems, tapping into their natural curiousity.
课程需要男孩子处理一些开放式的问题和未解决的问题，要利用他们的好奇心

Lessons that require a combination of competition and teamwork.
课程需要竞争与合作相结合

Lessons that focus on independent, personal discovery and realization.
课程要将焦点放在独立、个性的发现和领悟力上

Lessons that introduce drama in the form of novelty or surprise.
课程需要以创新和新颖的方式引入戏剧文学

如果男生对诸如此类的课堂的活动非常感兴趣，他们自然不会感到无聊、躁动或坐立不安、对上课心不在焉。

如果我们不再期盼他们放弃那些男孩子的特点，那么男孩子也会逃脱多动症的治疗，摆脱多动症治疗中的男女比例失调。


Copyright  © Marilyn Wedge, Ph.D.

你也是蘑菇嘛

给孩子吃药不好吧

sunshine

家长也不能用药物抑制抹杀孩子的天性啊