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[情绪压力] 活动专题33 我能“宣泄减压力”(纾解)

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发表于 2016-8-30 17:51:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 中国
【活动参考目标】  1.了解与理解  引导学生对压力有一个正确的认识:人离不开压力,适度的压力能够帮助人提高学习效率;而过度的压力则会消耗大量的能量,降低我们学习与三活的质量。
2.尝试与学会(1)通过活动使学生在遇到各种压力情境时学会设想“幸亏事情没有蛰得更糟”,能够从更多的角度来思考问题。 (2)能够主动尝试自我辩驳,调整想法,从而关注当下,把精力更多刈放在考虑“怎么做”上面。3.体验与感悟(1)通过感受同学对压力事件的不同解读来体会事物的多面性,尝试窟悟生活中的辩证法。(2)能把对得失成败的过分关注降低到最低限度,使自己拥有一颗平常心。
【活动参考课例】
    天使与魔鬼——我能“宣泄减压力”
活动准备
  课件;学生压力测试卷每人l份;4人一小组排列。

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发表于 2016-8-30 19:46:05 | 只看该作者 来自 上海宝山区
老师您好!感谢您的分享!本论坛暂不支持帖子的售价功能,我已经修改了您的帖子,取消了该项设置,给您带来不便,十分抱歉!
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 楼主| 发表于 2016-9-1 10:00:48 | 只看该作者 来自 中国
哦,好的,知道了
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发表于 2016-10-24 17:47:01 | 只看该作者 来自 江苏南通
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发表于 2016-11-10 10:32:17 | 只看该作者 来自 安徽合肥
不太明白楼主为什么要设定阅读权限和特定用户才能下载?~~~~学习不了了,很遗憾
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发表于 2016-11-14 12:25:40 | 只看该作者 来自 湖北武汉

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发表于 2017-3-27 16:07:58 | 只看该作者 来自 广东中山
还是下载不了,
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发表于 2017-3-29 10:24:12 | 只看该作者 来自 浙江
一起努力,我教高三的
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发表于 2018-4-11 15:17:14 | 只看该作者 来自 贵州铜仁
谢谢楼主分享
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发表于 2018-5-13 21:15:14 | 只看该作者 来自 湖南长沙

为什么要设定阅读权限和特定用户才能**?~~~~学习不了了,很遗憾
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