鼓励奖《案例报告》及案例点评

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鼓励奖《案例报告》及案例点评

一般情况：男，18岁，高三理科班学生

第一印象：衣着整洁，身材高大，很有礼貌，说话时总是不自觉地皱眉叹气，嘴角会向右撇，时不时咳嗽，有时会不自觉的用手捂脸。

来诊原因：不喜欢学习英语、语文，尤其是对背单词感到很痛苦，总是感觉身体疲劳，与母亲总是发生争执，严重时有动手的情况。

       因为我校的心理咨询室是去年才建立的，来访者也是由于一次偶然的因素知道我是学校心理咨询室的老师，去年暑假快开学的时候，有一天晚上我和来访者在小区碰上，他当时一个人坐在我们住的楼旁边的台阶上，看见我过来，就拦住我说：“老师我想和你说说”。然后就和我说起他与母亲几天前发生的冲突。冲突的主要原因：妈妈让他背单词，而他背不过，总是玩手机，妈妈就很生气，不让他玩，但他还是玩，妈妈就把手机砸了，他感到很伤心，也很委屈。当时我安慰了他，同时也就英语的学习谈了一些看法。去年十一月底他第一次正式走进心理咨询室。

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2015-5-4 17:58 上传

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