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[教学疑问] 各位专家们如何**展一堂有意义的心理公**课程呢?

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发表于 2017-12-31 17:24:35 | 显示全部楼层 来自 湖北武汉
有意义就是看这堂课对于学生的发展有没有发挥作用,那就要确定符合学生需要的主题,比如自我、人际、情绪、挫折等等,这些都是统一的,但具体的内容你可以根据你班上学生的发展特点来确定是具体怎么实施哪一个小的主题,比如自我下面的小主题,可以是《带着缺憾前行》等等,还是要考虑学生需要。
     可以通过心理健康调查、心理**个案、课堂提问、课下了解等方式确定学生需要的主题。
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