(最终版本）给生命画上笑脸

yayavip

一、****：
1、掌握心理减压的方法，学生在遇到心理压力的事情时如何自我调控情绪的能力，回归正常的学习和生活。
2、通过对比残疾人通过努力后能实现人生价值，从而感到需要珍惜生命的重要性。
3、使学生感受生命的可贵，生活的美好，并热爱生命，树立积极的人生观和世界观。
二、**重难点：
1、让学生掌握心理减压的方法，学会为自己的行为、生活负责。
2、感知生命的可贵，感受生活的美好，从而珍爱生命。
三、**形式：
游戏、音乐故事欣赏、小组合作讨论、心理减压训练
四、****
音乐故事、影片、小礼物
五、**地点：
  **班教室
六、**时间：
  40分钟
七、**过程

1. 手拍手游戏

师：谢谢你们把掌声送给自己、送给老师。

2. 传递笑脸

师：（点起一个学生）我从你的笑容中感受到快乐，不如我们玩一个传递笑脸的游戏，怎样？
师请一个学生**示范，然后全班逐一起立面对面传递笑脸。
3、师：同学们的笑脸真灿烂，愿**们永远把笑容挂在脸上。