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[情绪压力] 初一年级课件+教案:情绪万花筒

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发表于 2015-7-28 11:24:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 星爷为何忧郁 于 2015-7-28 11:26 编辑

QQ图片20150728111422_副本.png

【教学重点、难点】
重点:认识情绪(无论是正性还是负性)是生活中常见的心理现象,了解情绪的内在感受、外在表现和作用。
难点:引导学生认识复杂的情绪。
【课前准备】
教师准备:对图片的情绪命名,教学PPT
学生准备:阅读教材,并填写相应内容。
【教学设计】
教 学 设 计
环 节
目 标
过 程
建 议
心动时刻
读心专家
引导学生通过观察表情图片来识别不同的情绪
1、让学生用1分钟时间单独辨认20张情绪表情图片并命名;
2、让学生用1分钟时间互相比较谁认出的多,对同一张图片的命名有无差异;
3、引导学生思考为什么会这样?让学生大致说说原因。
4、教师总结,引出课题:情绪多种多样,不易识别;同一张情绪图片的命名不同,这是因为人对情绪的认识有差异,需要学习、沟通。
时间5分钟
1、可引导学生按喜、怒、哀、惧四大类去辨别,总结出情绪的类型;
2、同一类型的图片可引导学生辨别其表现的情绪强烈程度;
3、引导学生按喜欢/不喜欢的图片类型去辨别,总结出情绪对人际交往的影响;
4、总结一下大部分学生都能识别的情绪图片有哪些?哪些图片识别起来是很有难度的?为什么?

情绪万花筒.pdf (5.7 MB, 下载次数: 101)
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发表于 2015-8-25 18:00:27 | 显示全部楼层 来自 内蒙古
很好,谢谢分享
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发表于 2015-9-2 08:30:12 | 显示全部楼层 来自 广东深圳
有课件有教案,很细心
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发表于 2015-9-2 08:33:10 | 显示全部楼层 来自 广东深圳
两个我都下载了哦
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发表于 2015-9-2 08:33:37 | 显示全部楼层 来自 广东深圳
给你点个赞
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发表于 2015-9-6 15:24:04 | 显示全部楼层 来自 内蒙古呼和浩特
这个正好需要
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发表于 2016-4-6 20:33:55 | 显示全部楼层 来自 四川成都
资料很好,谢谢分享
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发表于 2016-4-6 22:20:17 | 显示全部楼层 来自 内蒙古
学习了!谢谢分享!
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发表于 2016-4-15 19:04:47 | 显示全部楼层 来自 山西运城

有课件有教案,很细心
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发表于 2016-9-2 22:10:21 | 显示全部楼层 来自 贵州贵阳
好资料,谢谢分享
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