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[自我探索] 优势大转盘教案

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发表于 2015-5-7 13:59:54 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 上海
一、教学目标
引导学生充分认识和了解自己的优势;通过活动,让每一位学生都能悦纳自己,培养学生的自尊心和自信心,让学生学会用自己的美德和优势积极地生活。

二、教学的重点与难点
重点和难点:让学生认识到自己的优势,悦纳自己。

三、教学时数
1课时

四、教学过程
课前准备:课件、心理测试题、“优势”卡片、每位学生A4纸一张以及笔。
(一)引入——故事《找到你的优势》
教师:同学们,上次的作业中,第一个题目是让你们说说自己上次期中考试值得发扬的地方,有一部分同学写得很好,说自己能保持放松的心情,能努力坚持复习等,有一部分同学呢,觉得自己这一次考得不理想,没有什么值得发扬的地方,难道真的就没有什么值得发扬的地方吗?我希望通过今天这一堂课,让大家能够重新认识自己。
首先,我给大家带来一个小短剧,请几位同学上场来表演一下。

优势大转盘.doc (41.5 KB, 下载次数: 94)
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发表于 2015-9-13 17:52:56 | 显示全部楼层 来自 山东
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发表于 2016-4-16 21:46:48 | 显示全部楼层 来自 重庆
感谢分享,非常好
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发表于 2016-4-27 16:10:36 | 显示全部楼层 来自 四川成都
这个有课件就完美了
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发表于 2016-4-27 16:12:32 | 显示全部楼层 来自 四川成都
之前没有好奥搜索,我也挺喜欢上这课
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发表于 2018-4-26 16:15:27 | 显示全部楼层 来自 海南海口
   谢谢分享!
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发表于 2018-7-23 15:07:43 | 显示全部楼层 来自 河南
很有帮助,谢谢分享
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发表于 2019-11-22 17:48:37 | 显示全部楼层 来自 北京
感谢您的分享!
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发表于 2019-11-24 11:12:36 | 显示全部楼层 来自 江苏扬州
谢谢老师分享,有用!
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