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[经验分享] 陕西省中小学校心理咨询室建设规范

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发表于 2014-12-8 12:26:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 上海
中小学学校心理咨询室评估指标及标准
(一)学校心理咨询室的建设(30分)
1.学校心理咨询室有专用场地,设在方便学生进出的地方,位置合理。6分
评分要点:
有专用场地记3分;
位置合适记3分。
2.咨询室内部环境舒适、温馨、宁静、保密、安全。6分
评分要点:
内部环境舒适,温馨,宁静,记3分;
内部环境保密,安全,记3分。
3.配备一定的学生心理健康阅读资料,心理测验表,心理档案管理册、管理软件。8分
评分要点:
有学生阅读资料,记2分;
有心理测验量表,记2分;
有心理档案管理册和软件,记4分。
4.咨询室配有1个专职咨询员,有1名以上兼职咨询员,人员符合岗位要求的条件。10分
评分要点:
人员配齐,记5分;
接受过培训,记2分;
取得培训证书,记3分。
(二)学校心理咨询室的管理(20分)
1.有校级领导分工负责心理咨询室的工作。3分
评分要点:
有领导分工负责,记3分。
2.心理咨询室有学期工作计划,纳入学校教育教学整体计划之中;期终有工作总结。6分
评分要点:
有计划,记3分;
有总结,记3分。
3.心理咨询室有专项经费保证。5分

陕西省中小学校心理咨询室建设规范.doc (19 KB, 下载次数: 8)
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发表于 2014-12-9 16:18:56 | 显示全部楼层 来自 上海
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发表于 2014-12-24 23:02:02 | 显示全部楼层 来自 新疆
多方借鉴,向大家学习
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 楼主| 发表于 2014-12-28 14:05:30 | 显示全部楼层 来自 上海
谢依纱 发表于 2014-12-24 23:02
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发表于 2014-12-29 10:52:25 | 显示全部楼层 来自 陕西西安
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发表于 2015-8-6 07:53:46 | 显示全部楼层 来自 天津
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