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[其它] 调查:初一新生更易遭受校园欺凌 女性欺凌比例上升 上

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发表于 2015-8-27 09:59:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 范小成 于 2015-8-27 10:01 编辑

                                           W020150815324995377879.jpg          
                                    仅6.27%受访者未见过学校存在暴力行为网络欺凌、女性欺凌等比例上升

  日前,两名年仅18岁的中国留美学生涉嫌非法绑架两名中国同学,面临包括折磨、绑架、殴打在内的6项指控,最高可判终身监禁。对此,不少网友表示校园欺凌该得到应有惩罚,网友的态度并不奇怪,毕竟校园暴力事件非常多见,不少网友也曾亲身经历过,这可谓是一个世界性的难题。

  本报以“你遭遇过校园暴力吗”为主题,进行了问卷调查,调查结果显示,有四成多的受访者声称在整个求学经历中,校园暴力团体并非个别现象。这足以让我们引起重视:如何遏制这种糟糕的校园现象,并让我们的下一代学会如何面对校园欺凌。

  近日,各地校园暴力事件频发。记者粗略统计,今年上半年媒体公开报道的校园暴力事件,竟多达20余起。而在广州,近年来并未出现造成广泛影响的校园暴力事件,但小范围的校园暴力并不少见。事实上,相比起肢体暴力,更多的学生曾经遭受过语言暴力以及网络欺凌,这类暴力方式隐蔽性强,甚至连受害者本人都不知道这已经属于“欺凌”。

  海珠区“青年地带”项目在海珠区政府、广州市民政资金支持、由专业社工机构提供服务,从2012年起开展了一系列针对校园欺凌的社会服务。去年,服务团队对广州1447名初一学生进行了一项问卷调查。4.9%的受访者称被同学仗着涉黑团伙势力欺压,6%的人表示曾被同学榨取金钱或者财物。有45.2%的初一新生表示曾经遭受同学言语上的恶意骚扰。

  案例:初一男生受蛊惑“入会”遇险

  据了解,目前广州的中小学校内仍存在一定数量的校园暴力团体,其中又以中学居多。大部分校园暴力团体都与校园外的社会青年有勾结,以蛊惑、威胁等方式,要求一些低年级的学生入会。其中不少个案显示,初一新生比较容易被说服“入会”,以为能被保护,不会被高年级的学生欺负。记者从海珠区“青年地带”获悉,某中学有一名初一年级的小男孩受到蛊惑,以为“入会”是一件很威风的事情,就主动加入了一个由学校学生和社会青年组成的团体。该团体要求成员每个月缴纳20元会费,这名男生起初会从家里偷一点钱,因为数额小,他的父母并没有发现。到了过年的时候,知道小孩子会有很多“利市钱”,团体的小头目跟他说:“找天我带你去见我们老大,你要准备好红包孝敬。”后来,这个男孩子觉得不对劲,便不愿意再缴纳会费了。结果,团伙的人便跑到男孩子家楼下逮人。这个男生吓得不敢出门,家长报了警,学校才知道原来有高年级学生向低年级学生收取会费,最终处理了此事。

  另一个案例的主角叫小虹,她是广州某中学一名初二年级的学生,因为与同学阿强(以上均为化名)发生了口角,阿强便在QQ空间、朋友圈等虚拟空间捏造小虹的不雅消息。小虹曾找阿强协商,要求他把这些诋毁撤下来,并公开道歉。不料阿强变本加厉,反而散布了更多谣言。小虹一怒之下,就叫上了所谓的“朋友”去摆平。他们在学校附近逮住了阿强,一边打他一边要求他道歉,阿强不仅不道歉还进一步言语挑衅,最终被打至入院。事情闹大后,因害怕责罚,小虹便离家出走了。经过社工一周耐心沟通,小虹才回到家中。小虹家长也承担了阿强的医疗费用。

  现象:网络、排挤等隐蔽性欺凌增加

  “青年地带”调查显示,有29.6%的被访者表示在过去一个月遭受过同学故意的拳打脚踢或者推撞,其中遭受过一个次以上的人群比例为18.5%。有16.7%的受访者表示在过去一个月内被同学故意毁损物品。45.2%的受访者表示遭受过同学言语上的恶意骚扰,包括起花名、嘲笑、恐吓等。课室、走廊、厕所都会成为校园欺凌的地点。30.3%的受访者在过去一个月内曾在课室被欺凌,在走廊被欺凌的比例为24.4%,在厕所被欺凌的比例为4.4%。海珠区“青年地带”社工主任郭女士告诉记者,从近三年的情况来看,欺凌的形态越来越多样化,除了肢体上的欺凌,中伤、排挤、网络欺凌等情况越来越多,而且隐蔽性比肢体欺凌强,肉眼看不到伤害,很多被欺凌者会选择沉默。老师、父母都不容易发现。同时,女生欺凌的比例也有所上升,除了肢体暴力,更多的是女生间小团体的排挤。最常见的情况是“带头大姐”跟某个人结下了梁子,说“我不跟你玩了”,然后要求班上的女生都不跟对方玩,这也属于欺凌的一种。

  观察:上海校园欺凌多见“冷暴力”

  上海华大心理研究院心理咨询师胡斌从事驻校心理咨询辅导多年。在他看来,除了恶性事件外,校园里的欺凌事件一直都存在,“任何年纪、班级都会有欺负和被欺负的情况。但现在的影响程度比以前更加明显,学生的困扰程度也比以前更严重。”

  胡斌表示,每个人都有和人交往的需求,但方法是很重要的。因为现在的中学生大多是独生子女,他们在家里是中心,很少有机会锻炼和人交往,也不知道什么样的行为才是合适的行为。另外由于自我保护意识较弱、部分娱乐文化的影响,导致学生产生交往障碍,所以才会发生欺凌事件。

  在上海的学生工作中,胡斌发现有小团体的女生比率高于男生,学习成绩不好的学生,往往也有交往障碍。

  目前上海市已经重视学生的心理健康问题,也要求学校里都安排心理咨询师,“但现在学校中欺凌现象都比较隐蔽,很难迅速发现。”胡斌告诉记者,通常在和学生谈其他事情的过程中,才会发现同学之间会有比较大的交往困扰。“但我所接触到的学校,目前没有发生过严重暴力欺凌,更多的是语言以及冷暴力方面的冲突。”

  网友“@我受到了校园欺凌”一直关注校园欺凌事件,她告诉记者,很多网友都发私信给她讲述自己被欺凌的经历。她说,网友说得最多的就是冷暴力,“相对于其他明显的暴力行为,冷暴力对学生伤害终身难以消除。”

  专家:初中生尤其容易进入叛逆期

  中国心理干预协会理事何日辉在接受本报记者采访时表示,校园暴力的起因复杂,个人、家庭、学校、社会方面的原因都有。他介绍,青少年尤其是初中生有特别明显的是青春期,也叫叛逆期,这一时期特别想得到同伴的认同,父母的话听不进去。

  何日辉说,一般来说存在校园暴力的青少年学习成绩很多不好,存在学习障碍,因此他们在学校得不到老师同学的认同;还有一些学生青春期跟父母关系不融洽,在家里又受到批评。实际上,这些孩子内心很孤独,而另一方面心里又非常想获得认同。在这样的心理状态下,这样的青少年容易聚在一起,形成所谓的问题少年。

  “校园暴力的学生基本上都抽烟,网瘾也比较重,抽烟只是得到同伴认可的基本方式。”何日辉说,刚开始实施校园暴力的时候,他们也有害怕恐惧,但因为没产生严重后果,加上是群体性施暴,就消除了恐惧,时间长了就形成条件反射。原本只是有学习障碍,或者家庭关系不好,慢慢发展会形成反社会性人格障碍。成年以后会形成人格障碍,走向社会也形成了这种行为。

  何日辉介绍,根据他和团队进行的一项调查,不完全统计,在中小学的班级中有出现比如焦虑、抑郁、强迫、抽烟、酗酒、打架等不良行为,有心理和行为问题的超过30%。

(未完见下)




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