心理老师大本营

标题: 一例社交恐惧患者的案例报告 [打印本页]

作者: 青禾    时间: 2018-5-4 09:37
标题: 一例社交恐惧患者的案例报告
本帖最后由 青禾 于 2018-5-4 09:38 编辑


1.一般资料
张某   女 21岁 某大学三年级  身体健康 wu重大疾病劣势父亲为老师 母亲为普通职员家族wu精神病历史
父母教育严格要求,传统,古板不允许其与男生来往
张某从小性格内向,胆小 孤僻 听话 不善交际2年前觉的自己不敢直视男生眼睛
发展为 一见到男生就紧张,脸红。
大一时,在课堂回答问题,口误,全班同学哄堂大笑,并被老师批评。此后,见到人就紧张,感觉别人在注视自己,不敢看别人眼睛。一旦跟别人对视,就浑身紧张,手脚发麻。后来,越来越严重,只要是有他人在场的社交场合,说话就紧张,越克制,越紧张。为此,张某就尽力避免各种社交场合,从此跟同学关系越来越不好,学习成绩也大幅度下降,wu法与他人正常交往,很是痛苦。
2.心理评估
EPQ:        E 35分   P  70分    N 70
SCL-90 :      总分  208 躯体化 强迫  人际关系 抑郁 焦虑 敌对 呈阳性
SAS:        粗分 57
经过临床资料**集和测验结果综合,进行分析判断,求助者社交恐惧情况比较严重,表现为害怕社交场合和人际交往,恐惧,紧张,焦虑,避免与他人接触,出现回避行为。
3. 确定咨 询**
缓解焦虑和恐惧,减少回避行为,能与人正常交往。提高自信,增强社会适应能力。
3.咨 询方案制定
心理分析  认知疗法 行为疗法
4.咨 询过程
前后进行了8次咨 询
分析原因:求助者人格特点;父母不恰当教育方式;青春期内心冲突;自卑心理
改变认知:改变对两 性关系错误认知
行为疗法:想象脱敏
布置作业并反馈作业完成情况
5.咨 询效果评估
求助者评价:放下了沉重的包袱,紧张的情况少了,也会自己调整
咨 询师评估:求助者已经能够和他人正常交往,不再出现回避行为。


作者: 凡尘荼靡    时间: 2018-5-6 04:20
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