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南昌市湾里第一中学开展心理健康教育周活动引导学生健...

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发表于 2015-12-3 10:33:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 上海
       江西网络广播电视台11月30日南昌讯 2015年11月16日,南昌市湾里区第一中学心理健康教育周活动正式拉开帷幕,该活动旨在帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我。引导学生了解心理知识,疏通心理困惑,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生的健康成长和全面发展。为保证活动的顺利开展,该校成立了以李小明校长为组长的心理健康教育领导小组,并邀请了南昌市未成年人辅导中心、南昌市心灵家园、南昌大学、南昌市中医学院的专家对此次活动进行指导。

  此次活动主题为健康生活,从“心”出发,活动从七个方面展开。

  第一部分,心灵起航——启动仪式:2015年11月16日晨会,该校主管心理健康的杨秋林副校长利用广播讲话,向全校师生宣讲心理健康教育的重要性,呼吁全校师生关注心理健康,并介绍心理健康教育周的系列活动内容,号召全校师生积极参与。

  第二部分,心灵传递——晨会手语操:2015年11月11日晨会,由该校四名心理老师以及13位实习老师共同带领全体师生表演集体手语操“相亲相爱一家人”。

  第三部分,心灵图画——心理健康主题黑板报:以“健康生活,从心出发”为主题,各班级出一期黑板报,宣传心理健康知识,进一步营造浓厚的心理健康教育氛围。

  第四部分,心灵之约——心理健康教育宣传(湾里一中心理健康教育摆点宣传活动):2015年11月17日至11月19日,由湾里一中4位心理老师带领13位实习老师整合心理学相关知识,提前设计并印刷普及心理学知识的小型画册、心理学宣传海报,以及宣传横幅等相关材料,在该校弘毅楼一楼大厅进行摆点,宣传心理学相关知识,为来访的学生进行现场心理相关知识解答。

  第五部分,心灵启思——心理健康课堂展示:心理健康教育课堂展示分为初、高中两组。两组授课教师针对不同年级学生特点,设计授课内容。主要包括:普及心理学的科学意义;利用心理学知识帮助学生走出青春期的迷茫;帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进中学生健康成长等。通过展示课活动,简单普及心理学知识,减少对心理学的错误看法;利用心理学知识帮助学生减轻压力,提升自信,快乐成长;帮助学生树立正确的人生观和价值观。

  第六部分,心灵守护——留守学生团辅:2015年11月19日,在该校体艺楼选定四组留守学生,一组10至15人,对他们开展一系列的团体辅导活动,包括大风吹、松鼠大树、心有千千结等。通过系列活动帮助学生提升信任感,获得温暖。该活动旨在帮助留守儿童敞开心扉,建立友谊,快乐成长;让留守儿童感受关心与关怀,增加留守儿童的幸福感;提升留守儿童的自信心,树立远大的理想,积极追求人生目标。

  第七部分,心灵飞舞——心理剧表演:2015年11月20日下午,在该校道德讲堂组织全校留守儿童观看心理剧表演。该剧包括两个主题,分别针对初中学生的学习和留守儿童的生活学习片段进行设计,每个主题编一个剧本进行展示。

  湾里一中心理健康教育周活动于20日圆满结束,通过本次活动,学生们对心理健康的关注不亚于他们对成功和自身发展的关注,怎样才能建立和谐的人际关系?如何保持健康的心理和愉快的情绪?学生们应以什么样的心态对待爱情、发展、人生?这是他们面临的三大难题,所谓“永远是暂时的,暂时是永远的”,人的一生最重要的是lovelaughlive。一周的心理健康教育系列活动,让全校师生及家长进一步了解了心理健康教育的全过程,师生在活动中有了亲身体验,也为该校今后开展心理健康教育辅导(咨询)活动做了良好的铺垫。

  三年来,湾里一中十分重视学生心理健康发展引导,抓紧抓实学校心理健康教育活动,初高中学生充分接受课堂心理健康教育约3000多人次,教师约300人次以上参加了了专家心理知识讲座。今年五月,该校杨秋林副校长作为参加南昌市第七届心理年会并交流了学校开展心理健康教育的工作经验。该校两位心理教师撰写的论文在市心理教育年会评选中荣获了一等奖。该校特别关注留守学生的心理健康,建立了专门的电子档案,准备有针对性的开展心理教育。作为南昌市首批心理健康教育基地学校,已完成了对初一和高一学生的心理普测工作。

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