老师主诉: 同仁们,**8岁了,爱说假话,不爱写作业,该怎么?谢谢指导
具体情况: 1、男生,二年级,爱说假话,不写作业。 2、家长来求助
老师的疑惑:这种情况如何**比较好?
大本营老师**方案: 得到的信息有限,没**法给出更具体的方案,给您一些提议**一下脑洞吧。老师可以更多了解如下的信息。或许可以找到不同的视角和方向来工作。 1.老师您是什么样的身份呢?辅导员,心理老师,心理**师身份接待家长,其他?不同的身份时应对可能要注意了; 2.求助的家长是父母中的一方,还是两个家长或者其他照料者?家中其他人怎么看待**的这些习惯和问题呢? 3.家长的求助**是什么呢?希望您替代他教育一下**?寻求具体的解决**法?来倾诉一下等? 4.**在学校的表现如何?不同的老师是怎么评价**的呢? 5.关于爱说假话,是什么时候**始的呢?是否对哪一个人较易说谎?或者关于哪方面较爱说假话呢? 6.**成绩如何,和同学关系怎么样。最近在有**特殊事件发生? 7.有关不写作业,**是怎么表现的? 从什么时候**始?不写作业最后的结果怎样?是否对不同科目表现不同? **的其他同学,有**类似表现? 以上信息供老师参考,希望这样可以**集更多信息,同时协助您寻找工作切入点吧。
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