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父母教养方式对幼儿心理发展的影响

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发表于 2015-11-19 11:31:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 上海
[摘 要] 父母是幼儿的第一任老师 幼儿具有极强的可塑性,不同的父母 不同的教养方式,会对幼儿身心发展产生深刻长远的影响 这些影响主要体现在幼儿的社会化 幼儿人格的形成 幼儿的行为方式和幼儿的情绪发展等多个方面 应倡导正确的父母教养方式,对孩子多给予正性的情感,给予温情与慈爱,并充分地接受幼儿,对幼儿的需要做出积极的反应,多沟通引导,使之形成键康完善的人格特征
[关键词] 父母教养方式;幼儿;人格;社会化


[中图分类号] D720 [文献标识码] B

        幼儿期是指 3 6 7 岁的儿童,这个时期是人生发展的重要时期,而这个时期的儿童的主要生活环境和活动场所是家庭,因此,家庭因素对幼儿的影响显得尤为重要,很多心理学家研究发现,家庭因素中的父母教养方式对幼儿的影响是是直接而重要的 父母教养方式是指父母在抚养 教育子女的过程中通常采用的方法和形式,是父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相对稳定性的行为方式 幼儿具有极强的可塑性,不同的父母教养方式会对幼儿身心发展会产生深刻的 长远的影响 下面介绍父母教养方式对幼儿各方面发展所产生的影响的研究,以使我们更加直观系统的了解父母教养方式的重要作用一 父母教养方式对幼儿社会化发展的影响早在 20 世纪 40 年代,心理学家们就探讨了父母教养方式对儿童社会化的影响 最早从事这方面研究的是美国心理学家西蒙(P.M Symods),他提出父母教养方式的两个基本维度:接受 拒绝,支配 服从 并指出被父母接受的孩子一般表现出社会所接纳的行为,如兴趣广泛,情绪稳定,富有同情心等;而被父母拒绝的孩子则表现出冷漠,倔强等;被父母支配的孩子比较被动顺从,依赖性强,缺乏自信;父母服从的孩子具有很强的进攻性。

父母教养方式对幼儿心理发展的影响.pdf (45.03 KB, 下载次数: 4)
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发表于 2016-3-1 16:58:16 | 只看该作者 来自 福建南平
父母是幼儿的第一任老师!
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