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标题: 杨治良《实验心理学》练习题及答案 [打印本页]

作者: 墨菲    时间: 2015-10-26 12:06
标题: 杨治良《实验心理学》练习题及答案
本帖最后由 墨菲 于 2015-10-26 12:08 编辑

       练 习 题
       一、填空
       1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如__________、__________、__________、__________、__________、_________ 、__________ 、___________、_________ 等等。
       2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法: ____________、____________、__________、____________、_____________、______________。
       3. 当机体处于某种情绪状态时,其内部会发生一系列的_________,测量这些_______的指标就是生理指标。
       4. 被试内设计是__________须接受自变量的________的处理。
       5. 当我们走进电影院,最初什么也看不见,需经过一段时间才逐渐适应,并能区分周围物体的轮廓。这种在_________下的感受性_________的过程,称为_________。
       6. ________针对传统的感觉记忆方法的某些缺点,设计了部分报告法,它弥补了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷,结果他首次发现了被试感觉记忆量为_______。
       7. 语图仪是能将______或______分析为组成成分频率,显示频率-强度-时间型式变化的仪器,它能形象地图示________________。
       8. 多自变量实验是指在一个实验中包含_______的自变量的实验。它具有三个明显的优点:________、________和_________。
       9. 人从暗处到亮处,眼睛大约经过_______就能适应,这是_______。此种适应时,眼的感受性不是_____,而是______,与_______正好相反。
       10. 闪光临界融合频率是人眼对光刺激________的指标,最早是用____________进行测定的。
       11. 在刺激变量中,对反应时间影响比较大的因素有:__________、____________等。
       12. 阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:__________、短时记忆和长时记忆。
       13. 变量是指在___________或__________可变的事物的___________。在实验中实验者_________、__________的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的__________称为因变量。
       14. 科学的探索,大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件,第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应,可以把实验分为两种类型:____________和____________。
       15. 当一个自变量产生的效果在第二个自变量的______________不一样时, 就发生了__________。
       16. _______(reaction time, 简称RT),它是一个专门的术语,不是指____________的时间,而是指______施于有机体之后到___________开始所需要的时间。

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