心理老师大本营
标题: 高一年级MHT测评报告 [打印本页]
作者: Ghost 时间: 2015-9-8 10:36
标题: 高一年级MHT测评报告
一、目的与方法：
人的健康包括身体健康、心理健康和良好的社会适应。高中生正处在身心迅速发展的时期，他们所面临的内外压力普遍增多。适度的压力可以提高个体的动机，促进学习和工作的效率，使个体适应的更好。但当前，不少压力已超过了他们所负荷的程度，常常会引发过强的焦虑，紧张、不安、抑郁、恐怖、孤独、自责、过敏、冲动、身体症状等心理困扰和适应问题，甚至引发精神症状。为了帮助老师、家长和学生本人了解学生的心理健康问题，然后有的放矢的从认知和行为等层面上进行辅导，以改善、维护和提高心理健康水平。
本次测验采用的是心理健康诊断测验（MHT），MHT是华东师范大学周步成教授根据日本铃木清等人编制的“不安倾向诊断测验”修订，按焦虑情绪所指向的对象和由焦虑情绪而产生的行为两方面测定，由8个内容量表构成。把这8个内容量表测得的结果综合起来，就可以知道一个学生的焦虑程度；而各内容量表的结果又可诊断出个人焦虑中哪个方面的问题较大。这8个内容量表包括：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向。
心理咨询室对高一年级1400余名学生进行了问卷调查，共收回1398份问卷，通过效度量表检测，有105分问卷显示被试为了达到高分或隐瞒自己真实情况而说谎，因此测试问卷无效，其中有效问卷1293份，有效率为92.49%。
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作者: sw1207 时间: 2015-9-8 10:41
不错，学习了
作者: 荷塘月色8 时间: 2015-9-8 11:14
下载下来学习一下。谢谢！
作者: Ghost 时间: 2015-9-8 11:17
{:soso_e112:}好东西就该大家一起分享
作者: yan07 时间: 2015-9-8 16:40
谢谢分享！
作者: yl872009 时间: 2015-9-25 09:50
{:soso_e179:}
作者: gln329 时间: 2015-10-10 13:14
谢谢分析{:soso_e179:}
作者: 铿锵玫瑰 时间: 2015-11-15 12:07
谢谢分享！
作者: 梦想成真 时间: 2016-8-23 17:17
谢谢分享
作者: donglou 时间: 2016-8-26 09:05
谢谢分享啊
作者: juanjuan卡方 时间: 2016-8-29 21:02
分享的不错
作者: juanjuan卡方 时间: 2016-8-29 21:03
嗯嗯 不错不错
作者: dolar21 时间: 2016-8-30 10:32
谢谢分享
作者: 明明 时间: 2016-10-17 02:47
谢谢分享
作者: 明明 时间: 2016-10-17 02:48
很好的调研报告
作者: 心理成长 时间: 2016-11-21 07:09
谢谢分享
作者: 赵芳 时间: 2016-11-21 08:31
谢谢老师的分享。
作者: 赵芳 时间: 2016-11-21 08:31
真不错哦！！！
作者: 水松 时间: 2017-3-8 09:49
刚好要写调研报告，学习了
作者: zj52114 时间: 2017-11-6 08:33
谢谢分享
作者: bloomingpetal 时间: 2018-6-17 18:28
给我的高一新生也试一试，刚好留存资料~
作者: tuqifeng02 时间: 2018-7-16 12:35
谢谢分享
作者: 游燕玲 时间: 2018-10-9 09:36
**下来学习一下。
作者: 桑中缁衣 时间: 2018-10-11 21:04
很有用，谢谢老师的分享
作者: 乌龟的壳 时间: 2020-6-2 11:54
感谢分享！
作者: yaoyao8896 时间: 2021-4-22 09:43
谢谢分享
作者: eatin 时间: 2023-2-27 15:42
学习了，但检出率好低啊，为什么我们学校的那么高
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