家长是如何一步一步毁掉孩 子专注力的

小米诺

家长是如何一步一步毁掉孩  子专注力的

    本来半小时就能吃完一顿饭，但三岁的孩  子吃吃停停，一个小时也吃不进去多少；本来一小时就能写完的作业，但七岁的**写写停停，两个小时都没完成……

    越来越多的家长为****法集中精力吃饭、上课、写作业等感到焦头烂额，甚至求助于专业医生。台湾地区儿童潜能发展协会秘书长、适健复健科诊所副院长张旭铠从事儿童职能治疗十多年来，服务过千余位被家长认为“有问题”的**，在接受女性周刊专访时，张旭铠表示，正确的养成教育，是要把**当成“完整的人”来看待，不能“头痛医头，脚痛医脚”，必须找出深层的病因。而有些时候，恰恰是家长不正确的教养方式，成为**缺乏专注力的元凶，而家长们还不自知。

“专注力”和“注意力”的微妙差异

   记：首先要解释一下你的专业，何为 “儿童职能治疗师”？

   张：所谓的“职能”，指的是职业能力，但“职业”并不是我们认为的以赚钱为**的工作，而是我们一天当中在不同环境所扮演的不同“角色”。以儿童来说，在家要当个乖孩   子，在幼儿园要当个好学生，这就是**的职业。在台湾地区，职能治疗师经过医学院培养，并得到认证后才能够执业，领域包括一般复健科、心理科，而我则是在复健科中专职于儿童发展复健部分，包括发展迟缓、过动症及自闭症，等等。在我临床十多年的经验中，发现“专注力”是很多儿童都会遇到的问题，因此特别重视这个领域的发展与研究。
   记：很多家长都反映小孩“注意力容易分散”，一般的“注意力”跟你所说的“专注力”有什么不同？

   张：从中文来看， “专注力”和 “注意力”是差不多的意思，也就是对一件事专心及投入的程度，不过，严格一点来看，注意力是英文attention的意思，也就是大范围的注意，例如拍照时拿起相机，大略看一下画面就按下快门，并不会细心注意光线或调整拍摄的角度；而专注力是英文conce**ation或focus，有集中注意力的意思，就像拍照时不但会认真构图，而且能够准确对焦，拍出好照片一样。

   其实不论是特殊儿童还是正常儿童，父母习惯性认为**的专注力不足，然而站在医学的角度，大部分的**仅是注意力容易分散，需要父母多加关心而已。当父母发现**写作业时易分心、上课喜欢动来动去、跟父母说话答非所问、睡觉翻来覆去、看故事书不到三分钟就读不下去、玩游戏总是**法持续等状况时，其实就有可能是专注力不足的问题。但是父母不用紧张，因为不专心也有程度上的差别，这需要专业医疗人员或教师来判断。
   “不专心”可能出自师长误读

     记：您在《五分钟玩出专注力》这本书中提到，被老师和家长们认为“不专心”的**比十年前多了，原因是什么？

     张：我从事儿童职能治疗十多年来，服务过千余名**，前一段时间将病历全部调出来，经过电脑统计后发现，2000年以前来看医生的**，大部分症状不外乎动作慢、容易跌倒、写字很丑等。而2000年后的家长，主述则都变成了**“不专心”、“上课发呆”、“容易分心”等问题，而且这些症状的比例占所有问题的90％以上。

但是，单凭这些数据，能说明越来越多的**有注意力方面的问题吗？我觉得不能简单判定。我个人觉得，是老师、家长越来越搞不定这些鬼灵精怪的**，**法找出他们需要协助的地方，所以认为他们就是“不专心”。尤其是随着“注意力”、“专注力”这两个名词越来越被大家所关注，加上没有哪个家长希望自己的**变成 “多动儿”，于是当孩   子活泼一点、说话多一点、吃饭慢一点，甚至考试分数低一点，就容易与“不专心”**在一起，反而让**真正存在的问题被隐藏了。

    就全世界范围来看，根据美国小儿医学会研究指出，**不专心的比例，从十年前的3%已经增加到8%，也就是增加了三倍之多，原因也是众说纷纭。有人说是因为医学进步，诊断的方式越来越严谨，所以**很容易就被归到“不专心”一族；有人说是因为工业进步，污染增加，尤其是重金属影响到**的大脑，因此产生过动症；而近来欧洲地区有医师提出另外一种观念，认为不专心的**可能是人类演化的结果，由于基因的改变，因此出现不专心及自闭的比例增加，然而这样的演化是好是坏，仍很难说清楚。

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水松

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