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心理社团心理游戏 

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发表于 2015-4-23 11:44:59 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 上海
本帖最后由 范小成 于 2015-5-6 10:45 编辑

1.风雨同行—放到最后考虑,因为需要的道具有些多
一、活动目的
1.通过游戏,让学生学会接纳他人的长处,取长补短。 2.培养学生在体验团队合作中的扬长避短。 二、活动时间
大约需要25分钟。 三、活动道具
眼罩、口罩、短绳、椅子、书包、衣服、水桶。 四、活动场地 教室
五、活动程序 1.按7人一组分组,在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。 2.在角色分配完成后,按要求“盲人”戴上眼罩、“哑巴”戴上口罩、“无脚人”捆绑双脚、“无手人”捆绑双手。




心理社团心理游戏    .doc (17 KB, 下载次数: 63)
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发表于 2015-4-23 15:52:25 | 显示全部楼层 来自 福建福州
及时雨啊  
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 楼主| 发表于 2015-4-24 10:09:54 | 显示全部楼层 来自 上海
希望能够帮到你
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发表于 2016-5-3 11:38:57 | 显示全部楼层 来自 重庆
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发表于 2016-5-3 15:06:47 | 显示全部楼层 来自 山东潍坊
谢谢老师的分享。
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发表于 2016-5-3 15:12:51 | 显示全部楼层 来自 山东潍坊
“风雨同行”这个真不错!
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发表于 2018-9-6 09:13:49 | 显示全部楼层 来自 云南保山
谢谢分享,采用了
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