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[经典心图] 练习中的”高原现象“

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发表于 2014-5-24 20:43:04 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自 安徽
     “高原现象”本是教育心理学中的一个概念,指的是在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现进步的暂时停顿或下降的现象。在曲线上表现为保持一定的水平而不上升,或者甚至有所下降,其主要表现是:上课无精打彩,思想常开小差;作业马虎,常看错数字或抄错符号;对一些典型的题目屡做屡错,不思改正。但在“高原现象”之后,又可以看到曲线的继续上升。学习中的“高原现象”是造成许多同学本来成绩不错而考试成绩欠佳的重要原因之一。

高原现象.jpg

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发表于 2015-6-13 12:32:38 | 显示全部楼层 来自 浙江绍兴
经常在说,但没好好分析过,谢谢老师分享!
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